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我校参加教学诊改及教师说课程、专业剖析培训


发布时间:2017-12-21 10:06:21 | 来源:教务科 | 访问量:2512 |【打印】【关闭

  近日, 根据重庆市教委市级培训项目统一工作部署安排,学校派员参加了中职教育教师市级培训项目——教学工作诊断与改进及中职教师说课程、专业剖析培训。本次培训,主办方邀请了重庆市中职学校教学工作诊断与改进专家委员会领导、重庆市教育评估院相关领导、重庆师范大学师资培训基地教授、天津市第一商业学校领导及部分职业学校名师分别介绍教学工作诊断与改进、专业剖析案例展示、说课程案例展示等,培训期10天,整个组织工作周密严谨、内容丰富、考勤严格,学员学习认真。
  通过本次培训,让我们清晰的看到了职业学校教学质量的提升将成为中等职业学校重中之重的核心工作,事关人才培养质量和职业教育的吸引力。职业学校教学工作诊改无疑对提高中等职业学校办学质量具有深远的历史意义。我们充分认识到:职业学校是人才培养工作质量保证的主体,我们自己的事情,我们要主动学,积极做,在推进教学诊断与改进工作中,一要搞好制度设计、组织设计、人员配备、程序安排等;二要抓好落实(重点是数据采集、上传、分析和使用)。必须明确三大任务:一是建立常态化周期性的教学工作诊断与改进制度;二是开展多层面多维度的诊断与改进;三是构建校内全员全过程全方位的质量保证制度体系,并将自我诊断与改进工作情况纳入年度质量报告。掌握四个要领,一是学习文件,更新观念是基础;二是建设平台,技术支持是保障;三是组建队伍,专家指导是关键;四是持续改进,提高质量是目标。
  我们通过本次培训,获益非浅,让我对职业教育更加有信心,也更深层次的提高了我对教学诊改的认识,教学诊改工作是加强学校内涵建设所必需的,它有利于加强学校管理,提高人才培养质量,加强学校信息技术应用的发展水平。相信通过这一次的教学工作诊断与改进工作,学校会越来越好,自己的能力也会得到不断提升。

/"'重庆财政学校'/"

【教务科吴小芹供稿】




 
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